CIFRELE ÎNGRIJORĂTOARE ALE ABANDONULUI ȘCOLAR

     Abandonul şcolar reprezintă conduita de evaziune definitivă ce constă în încetarea frecventării şcolii, părăsirea sistemului educativ, indiferent de nivelul la care s-a ajuns, înaintea obţinerii unei calificări sau pregătiri profesionale complete sau înaintea încheierii ciclului de studiu început. Din punct de vedere economic, abandonul şcolar reprezintă un indicator al eficienţei sistemului şcolar astfel încât,

LICEUL DIMITRIE CANTEMIR BABADAG

SCURT ISTORIC Până la terminarea celui de-al doilea război mondial, Babadag-ul era o comună, a cărei populaţie era formată din: agricultori, crescători de animale, pescari şi pietrari, unii dintre ei analfabeţi. Transformările survenite în dezvoltarea învăţământului, din acei ani, au devenit cu trecerea timpului, principalul factor de cultură şi educaţie din oraş şi din împrejurimi.

IMPLICAREA AGENȚILOR ECONOMICI ÎN VIAȚA ȘCOLII SI A STAGIILOR DE PRACTICA IN CADRUL PROIECTULUI POCU/711/6/14/134786 Practica in teritoriul ITI Delta Dunarii

Reducerea cu aproximativ 13,6% a populaţiei totale a României în ultimii 15 ani (2005-2020), sintetizează cu evoluţii diferenţiate în profil teritorial: la extreme se consemnează creşteri cu 50,8% în cazul populaţiei judeţului Ilfov sau cu 2,9% în judeţul Timiş (singurele judeţe în care populaţia a crescut) şi reduceri cu 21,2% în cazul judeţului Tulcea, provoaca

ABANDONUL SCOLAR SI IMPORTANTA PROIECTELOR CONTRACTATE IN ZONA ITI DELTA DUNARII IMPORTANTA PROIECTULUI POCU/711/6/14/134786 Practica in terittoriul ITI Delta Dunarii

Rata abandonului școlar este diferența dintre numărul elevilor înscriși la începutul anului școlar și cel al elevilor aflați în evidență la sfârșitul aceluiași an școlar, exprimată ca raport procentual fata de numărul elevilor înscriși la începutul anului. Abandonul școlar generează șomaj, excluziune socială, sărăcie și probleme de sănătate. Sunt multe motive care pot explica de

Ghid privind integrarea temelor orizontale in cadrul proiectului

Ghidul privind integrarea temelor orizontale in cadrul proiectului  POCU/711/6/14/134786 “Practica in teritoriul ITI Delta Dunarii” urmareste integrarea principiilor egalitatii de sanse si de tratament si dezvoltarii durabile, Accesibilitate persoane cu dizabilitati, Schimbari demografice, poluatorul plateste, utilizarea eficientă a resurselor, atenuarea și adaptarea la schimbările climatice, conservarea şi protejarea biodiversităţii, dezvoltarea capacităţii de a rezista la

METODE ȘI INSTRUMENTE UTILIZATE ÎN CONSILIEREA CARIEREI

Asa cum am promis in ultimul articol, revenim pentru voi dragi elevi si nu numai cu metodele și instrumentele cu care se lucrează în activitățile de orientare si consiliere a carierei. Asadar in randurile de mai jos va introducem in lumea consilierei carierei. OBSERVATIA Este cel mai des utilizată metodă în în consilierea carierei elevilor.

Consilierea În Carieră La Vârsta Adolescenței

Scopul și obiectivele consilierii în carieră Consilierea în carieră vizează asistarea indivizilor, indiferent de vârstă și de momentul vieții active, pentru a lua cele mai bune decizii cu privire la propria carieră. Cu alte cuvinte, consilierea în carieră se adresează deopotrivă elevilor, care fac primele alegeri legate de viitorul lor profesional, și persoanelor adulte, care doresc să

Avantajele stagiilor de practica in cadrul proiectului POCU/711/6/14/134786 Practica in teritoriul ITI Delta Dunarii”

“ Învăţăm tot timpul. Nu învăţăm numai la şcoală. De cele mai multe ori, învăţăm când ne aşteptăm cel mai puţin. În timp adăugăm cărţi, articole, experienţă …… O persoană reușește să rețină și să își însușească noi concepte într-o măsură mult mai mare dacă se implică activ în procesul de învățare decât dacă participă